幼師虐童事件在全國幾乎家喻戶曉，令福州不少家長焦慮的神經(jīng)再一次緊繃。昨日記者在福州晉安區(qū)一家幼兒園發(fā)現(xiàn)，為了了解孩子在幼兒園的一舉一動，幼兒園的視頻監(jiān)控室里擠滿了家長。

孩子在幼兒園里過得怎樣？老師是否盡到教學(xué)的責(zé)任？記者采訪中得知，不少家長采用打電話、在校園蹲點、甚至全天“監(jiān)視”老師的一舉一動等方式，這讓不少幼師感覺“壓力山大”。如何構(gòu)建教師與家長的溝通平臺，透明化、信息化的幼教方式呼之欲出。

現(xiàn)場：視頻監(jiān)控室家長一坐就是一天

陳秀芳是福州時代景城小福龍幼兒園的大班老師，從業(yè)有十年了。她說，十年前，家長給老師打電話的都不多，主要是接送孩子的時候和老師聊聊，或者開家長會、家訪時進(jìn)行面對面交流。

三年前，學(xué)校在教室安裝視頻監(jiān)控，顯示器設(shè)在學(xué)校入口監(jiān)控室里，家長想看隨時可以過去?！皠傞_始很不適應(yīng)，總感覺背后有人盯著看”。不過因為當(dāng)時老師和家長的關(guān)系還比較融洽，所以也沒什么人整天盯著監(jiān)控看。

“浙江溫嶺虐童事件出來后，學(xué)校的監(jiān)控都快擠不下了?！标愋惴颊f，這起事件讓教師和家長之間原來融洽的關(guān)系結(jié)了一層冰，每天經(jīng)常有十幾位家長在監(jiān)控室蹲點，“有位爸爸送完孩子后在監(jiān)控室里一坐就是一天，我們老師感覺被人當(dāng)賊一樣盯著，”她說，雖然理解家長的苦衷，但是心里還是挺委屈，當(dāng)了十年幼教突然感覺不知所措。

林女士的兒子毛毛兩周歲多，剛上“娃娃班”。初次分開，大人孩子都有點不太適應(yīng)?！懊粤耸裁?、玩了什么、有沒有哭……人在辦公室，心里卻一直想著這些事?！绷峙空f。為此，林女士好幾次在老師上課時打電話了解情況，后來自己都有點不好意思。班上老師建了一個QQ群，林女士和不少家長都加了。不過，QQ聊天都是老師下班之后，孩子在教室里具體怎么樣，她也不清楚。她說自己有個奢望，“要是能和孩子一起上幼兒園就好了?！?/p>

體驗：多所幼兒園試水“互動寶寶”“感覺真像在和孩子一起上幼兒園”

不過，兩周前，福州時代景城小福龍、中輝小福龍等多所幼兒園的老師都收到了一份特殊的禮物：一臺平板電腦。這不是用來玩切西瓜的，而是讓老師和家長進(jìn)行溝通的工具。孩子在幼兒園過得怎么樣，老師也可以隨時通過照片、錄像發(fā)給家長分享。

“中午吃雞蛋掛面，寶寶今天胃口很好?！编崏翩美蠋熓?0后，今年9月剛?cè)胄?，平時喜歡玩微博、微信等，用起“互動寶寶”來也很順手。昨日中午，孩子在吃飯時，她拍攝了一段視頻，點擊發(fā)送后立即傳輸給了幾位家長。過了一會兒，她的平板電腦上就收到了家長的回信：“謝謝老師?！?/p>

鄭老師說，這款產(chǎn)品讓她的工作方便不少。平板電腦中有所有孩子的名單，早上點名后，孩子到校的信息就會發(fā)送到家長手機中，吃飯、上廁所、健康情況也可以隨時記錄，家長實時接收。不過，她最喜歡的還是其中叫“精彩瞬間”的視頻拍攝功能：“孩子表現(xiàn)很好的時候，我們會拍下來，讓家長第一時間看到，家長們高興，我們也很有成就感?！?/p>

李女士是全職太太，她的兒子五歲。兩周前在手機上下載了“互動寶寶”應(yīng)用，最近每天都能接收到孩子的信息?！拔淖?、照片、視頻都是老師用平板電腦發(fā)給我的”，她打開一段視頻，自己的兒子正在背誦古詩，一首念完，班上掌聲一片?！案杏X真像在和孩子一起上幼兒園”。

而當(dāng)周末孩子在家時，她也會把他的表現(xiàn)拍下來發(fā)給老師，“教孩子是比較專業(yè)的，他的表現(xiàn)我在電話里也說不清，看一段錄像老師就都知道了?！崩钆空f，這款應(yīng)用上還有互動功能，可以就自己關(guān)心的話題找老師、園長溝通。

平臺開發(fā)機構(gòu)九龍寶典傳媒集團(tuán)董事長林勁松表示：“我們希望構(gòu)建一個有益、有效、領(lǐng)先、國際化的平臺，真正幫助到國內(nèi)外的幼兒園和家長們，并且讓先進(jìn)的幼教育兒知識理念能夠在平臺上創(chuàng)造出巨大的價值，也為國內(nèi)幼教事業(yè)做出我們的貢獻(xiàn)?！蹦壳?，他們正在國內(nèi)啟動一項名為“百城千園”的互動寶寶示范園征集遴選活動，在主要城市的優(yōu)秀幼兒園率先實現(xiàn)平臺的應(yīng)用，以進(jìn)一步推進(jìn)國內(nèi)幼兒園信息化和家園共育智能化的建設(shè)。